乳山市乳山口镇中心学校课堂上有一对与众不同的同桌。上课时，他们中的一人帮助同桌记笔记，不时还帮助其调整坐姿，同学们对他们都饱含敬意。这对特殊的同桌就是于青和张家瑞母子。

　　于青是乳山市乳山口镇毛家村村民，儿子张家瑞在7个月时被确诊为脑瘫。为了不错过治疗的最佳时期，于青毅然辞去工作，带儿子到外地医院治疗。“我们在医院住了4年，我每天除了睡觉，其他时间都在陪孩子做康复治疗，顺便学习训练手法。当时我觉得，只要勤做训练，孩子总有好的一天。”于青说。

　　这些年里，不少亲戚和朋友都劝于青再生一个孩子，但她拒绝了。在于青看来，儿子是自己的心头肉，第二个孩子到来，势必会分散自己对儿子的爱和精力，作为母亲，她要对这个不幸的孩子倾注全心全意的爱。

　　住院康复治疗期间，于青发现，虽然孩子的身体素质与正常孩子相差较大，但学习能力却并不逊色。于是，她开始教儿子写数字、字母和简单的汉字。受疾病影响，张家瑞握笔写字十分困难，手指用不上力，写出来的阿拉伯数字和英文字母总是弯弯曲曲、歪歪扭扭，正常孩子通常只要几分钟甚至几个小时就能掌握的写字技能，儿子练习好几个月才掌握。

　　在于青坚持不懈地陪伴教育下，张家瑞熟练掌握了幼儿园阶段的课程任务。看着儿子一天天长大，于青坚定了要让他上学的想法。

　　2016年，于青鼓起勇气走进乳山口镇中心学校校长办公室，向校长讲述这些年来孩子的学习和生活情况，校长被她的真挚打动，允许她陪孩子入校学习。

　　因担心自己走进教室会影响老师的日常教学，起初，于青除了下课陪儿子上厕所，放学接孩子放学，其余时间都站在教室外的走廊里。感慨于张家瑞学习不易，更感慨于母爱的坚韧执着，老师邀请于青走进教室，坐到孩子身边，方便她及时跟进学习进度，辅助孩子做笔记。从那以后，于青拥有了多重身份，不只是母亲，也是儿子的同桌、朋友和课外辅导老师。这对同桌一坐就是8年。

　　上课期间，于青不仅要帮儿子记笔记，还要不断帮他调整坐姿。她的耐心和爱心教导，成为张家瑞学习、生活的强大动力，性格也越来越大方开朗。他不仅在学校里结交不少朋友，在诗朗诵比赛等校园活动中也崭露头角，获得奖项，学习成绩在班级内名列前茅，多次荣获三好学生、优秀班干部、进步之星等荣誉称号，还被评为“乳山市优秀学生”，在山东省举办的朗诵大赛中获得优异成绩。

　　8年同桌生涯，于青不仅从疾病的黑暗中托举起她的孩子，更彰显了乳山城市品牌中特有的母爱文化，为“母爱圣地”这张城市名片添彩。